O Ceará registrou, em 2025, a menor taxa de abandono escolar no ensino médio dos últimos dez anos, segundo dados do Censo Escolar divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O resultado coloca o estado abaixo das médias do Nordeste e do Brasil e reforça os avanços das políticas voltadas à permanência dos estudantes na escola.
De acordo com o levantamento, a redução do abandono ocorre em um cenário de fortalecimento de programas de permanência estudantil, ampliação das escolas de tempo integral e investimentos em iniciativas de apoio aos alunos, como bolsas, acompanhamento pedagógico e ações de busca ativa para evitar a evasão.
Além da queda no abandono, o estado também apresentou melhora nos índices de reprovação. Após quatro anos consecutivos de alta, a taxa de reprovação no ensino médio caiu de 1,2% em 2024 para 1% em 2025, indicando uma evolução no desempenho dos estudantes e na permanência escolar.
Especialistas destacam que a redução do abandono é resultado de um conjunto de políticas implementadas nos últimos anos, entre elas a expansão do ensino em tempo integral, o monitoramento da frequência escolar e programas de incentivo financeiro aos estudantes da rede pública. O programa federal Pé-de-Meia é apontado como um dos fatores que contribuíram para diminuir a evasão entre jovens em situação de vulnerabilidade social.
Apesar dos avanços, o levantamento mostra que o desafio da permanência escolar continua exigindo atenção. O abandono ainda está relacionado a fatores como dificuldades socioeconômicas, necessidade de ingresso precoce no mercado de trabalho e problemas de aprendizagem, o que demanda a continuidade de políticas públicas voltadas ao acompanhamento dos estudantes e à redução das desigualdades educacionais.
