Alunos da Escola de Tempo Integral (ETI) Educação Bilíngue Francisco Suderland Bastos Mota, no bairro Parque Dois Irmãos, conquistaram o 2º lugar no Campeonato Artístico-Literário, na categoria Ensino Fundamental. A competição foi promovida pelo programa #CasaLibras, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
A disputa reuniu escolas de diversas regiões do País com produções voltadas à valorização da cultura, da identidade surda e da Língua Brasileira de Sinais (Libras). O resultado reforça o reconhecimento nacional das práticas inclusivas desenvolvidas na unidade.
A equipe contou com estudantes com surdez do 2º ao 5º ano, responsáveis por criar uma colagem artística inspirada na região de Recife, em Pernambuco. O trabalho destacou aspectos culturais, arquitetônicos e históricos do local.
DESTAQUE NACIONAL
A participação marcou a segunda vez da escola no campeonato. Na edição de 2024, a unidade conquistou o 1º lugar na mesma categoria, o que evidencia a continuidade dos bons resultados.
O projeto artístico incentivou o protagonismo estudantil e ampliou o contato dos alunos com diferentes linguagens de expressão. A experiência também fortaleceu o reconhecimento da escola no cenário educacional.
“O campeonato permitiu que os alunos reconhecessem diferentes formas de arte, incentivou o protagonismo estudantil e contribuiu para que a escola fosse reconhecida nacionalmente pelas práticas bilíngues”, destaca a professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Tania Vilero da Silva.
ENSINO BILÍNGUE
A ETI Bilíngue Francisco Suderland Bastos Mota atende 85 alunos da educação infantil e do ensino fundamental, anos iniciais. A proposta pedagógica prioriza a educação bilíngue, com foco no acesso à Libras como primeira língua.
A metodologia adotada valoriza a inclusão e garante aos estudantes com surdez o desenvolvimento educacional em ambiente acessível. O modelo busca ampliar oportunidades de aprendizagem e participação.
“Para nós, da educação de surdos, é uma honra participar desse campeonato. A experiência soma às práticas inclusivas da escola, especialmente por valorizar expressões artísticas e identidades culturais do Nordeste, por meio de criações inéditas mediadas pedagogicamente pela Libras”, afirma a diretora da ETI, Euzimar Nunes.
CASALIBRAS
O #CasaLibras é um programa da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) voltado à promoção da educação bilíngue para estudantes com surdez. A iniciativa articula ações de ensino, pesquisa e extensão.
A produção de materiais pedagógicos em Libras integra as atividades do programa, incluindo histórias, vídeos, poesias e conteúdos artístico-literários. Todo o material é disponibilizado gratuitamente para escolas e comunidades.
A proposta também busca fortalecer a Libras como língua de instrução e ampliar o acesso de crianças surdas a produções culturais em todo o País.
